Método MAER

Detectar la pieza que falta antes de repetir todo el temario.

MAER está presente en todas las clases. Se explica mediante cuatro movimientos conectados —Mirar, Aclarar, Entrenar y Revisar— sin afirmar que estas palabras sean necesariamente la expansión literal de sus siglas.

  1. 01

    Mirar

    Diagnóstico del punto de partida, hábitos, bloqueos y microhabilidades ausentes.

  2. 02

    Aclarar

    Una explicación breve y comprensible que divide lo complejo en pasos dominables.

  3. 03

    Entrenar

    Práctica guiada, error, corrección, repetición y transferencia a situaciones nuevas.

  4. 04

    Revisar

    Seguimiento del avance, reajuste del plan e informe a la familia.

Ejemplo ficticio

“Sabe calcular, pero falla los problemas.”

Mirar descubre que el bloqueo está al traducir el enunciado a operaciones. Aclarar modela esa traducción. Entrenar practica con dificultad gradual. Revisar comprueba si la habilidad aparece en problemas nuevos y reajusta el plan.

Qué recibe la familia

Un informe mensual que indica qué se trabajó, qué mejoró, qué continúa pendiente y cuál es la recomendación siguiente.

Qué no promete

No promete aprobar sin esfuerzo, resultados garantizados ni una receta idéntica para todos. Busca comprensión, práctica y autonomía observables.